| Linea de acción |
Acciones a realizar
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De fomento y motivacion a la participacion social
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Crear circulos de mediación para resolver conflictos y dar seguiemntos a la convivencia escolar
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Motivar a los alumnos y padres de familia acerca de las matematicas
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De fortalecimiento a la organizacion y la autonoma de la gestion escolar
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Establecer una via de comunicacion para el control del rezago educativo
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Invitar a los Padres de Familia a involucrarse en el programa del proyecto de Lectura en casa.
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Normalidad minima 1, Nuestra escuela brinda servicio educativo durante todos los dias establecidos en el calendario escolar
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Acondicionar el aula tematica de acuerdo a la asignatura, uso adecuado de los libros de texto y de los materiales a utilizar.
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Cubrir al 100% los libros de
texto, promover el uso de la biblioteca del aula, programacion del uso
adecuado de todos los espacio.
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Normalidad minima 2, Todos los grupos tienen maestros todos los dias del ciclo escolar
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Entrega en tiempo y forma de la
planeacion de cada maestro incluido el factor tiempo de cada actividad,
diversificar las actividades del aula y preveer los materiales a
utilizar.
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Las actividades de formacion
complementaria en contra turno, implementar estrategias para atender
las ausencias de los alumnos (tareas, actividades extras, laboratorios,
ejercicios, etc.)
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Normalidad minima 3, Todos los maestros inician puntualmente sus actividades.
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Promover el trabajo colaborativo, grupa, en equipo y binas. Actividades de inclusion y atenciona la diversidad.
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Las actividades de socializacion de los aprendizajes deben ser permanentes y promover el caracter ludico de los mismos.
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Normalidad minima 4, Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clase.
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Promover la lectura en casa de manera cotidiana, involucrar a los padres de familia en la lectura que se realiza en la casa.
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Implementar con el apoyo de padres de familia diferentes formas de lectura.
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Normalidad minima 5, Todos los materiales están a disposición de cada estudiante y se usan sistemáticamente.
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Otorgar un reconocimiento al final del año que estuvieron con el mas alto indice de asistencia frente a grupo.
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Solicitar actividades de reforzamiento.
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Normalidad minima 6, Todo el tiempo se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje.
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Otorgar un reconocimiento al maestro y al grupo con mejor rendimiento de aprovechamiento.
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Cubrir a tiempo las incapacidades e interinatos, comunicar oportunamente ausencias a la direccion de la escuela.
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Normalidad minima 7,Las actividades en las aulas logran que todos los alumnos participen activamente en el trabajo de la clase.
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Reconocer a los maestros que inician puntualmente sus actividades.
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Supervisar el traslado de alumnos (Prefectura, maestros) atender el cambio de clase.
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Normalidad minima 8, Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matematicas de acuerdo con su grado educativo.
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Reconocer al Grupo que mensualmente tenga mejor asistencia.
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